viernes, 12 de mayo de 2017

Periódico escolar - ¿Cómo son nuestr@s maestr@s? (CEIP Blas Infante - Fuente Carreteros - Córdoba)

Nuestra aportación.

En la presente entrada os contaré la contribución de la clase de Primero de Primaria del CEIP Blas Infante de Fuente Carreteros (Córdoba) en la edición del 'Segundo Trimestre' del periódico escolar de nuestro centro.

En este colegio es una tradición realizar una edición trimestral del periódico escolar. Por lo que como docente, aproveché la oportunidad para poder trabajar con mi alumnado un nuevo proyecto.

Comenzamos realizando un pequeño debate sobre que era un periódico: función, partes,... 

Con las ideas algo más clara, comenzaron a discutir sobre el tema del que escribiría nuestra clase. Tras una votación, la mayoría prefirió hablar sobre los maestros y maestras de Primero de Primaria.

Sorteamos los diferentes maestros y maestras, que forman parte del Equipo Docente de nuestra aula, para que así no quedara ninguno sin ser descrito. Prepararon su libreta y se armaron con un lápiz; ahora, dieron rienda suelta a su prosa. Había muchas cosas que contar de nuestros maestros y maestras.

Algunos, además, aportaron un pequeño dibujo relacionado con su artículo.

 Clase de Primero de Primaria.

Hugo, describiendo al maestro que le había tocado.

Cuando iban terminando sus 'noticias' les ayudé corrigiéndoselas. Ahora debían, con mucho cuidado, pasar a limpio con su letra de gala.

 Estela pasando a limpio su artículo.

 Niños terminando su artículo.

Sheila, atenta a la corrección.

El periódico escolar iba a ser imprimido en blanco y negro, por lo que cada uno de nuestros pequeños periodistas repasaron su texto con rotulador negro. 

Con las crónicas terminadas, las 'maquetamos' en los dos folios A4 de los que disponíamos y ya dejamos nuestro trabajo entregado en la dirección del centro.

 Organizando artículos y dibujos.

Todo maquetado.

Todos y todas esperamos con ansias el día de la publicación del periódico, queríamos ver nuestro trabajo.

El día de la entrega de notas de la Segunda Evaluación cada familia recibió un ejemplarBonito y educativo detalle.

El ejemplar del Segundo Trimestre.

Con este divertido proyecto, nuestro alumnado jugó y se puso en la piel de un periodista. Ellos y ellas sintieron la responsabilidad de esta profesión, en la que tenían que transmitir toda la información posible de manera correcta y ordenada.

Se divirtieron a la par que aprendieron, de manera significativa y en sus carnes, una cosa nueva

¡Éstas son las vivencias que nuestro alumnado jamás olvidará, el día que participaron en el periódico escolar del centro!

¡Aprender divirtiéndose!

Podéis revisar todas las actividades relacionadas que hemos llevado a cabo en cursos pasados navegando por este Blog Educativo:

'Periódico escolar - ¡Los Ocho Periodistas de Primero' - CEIP Blas Infante (Fuente Carreteros - Córdoba): pulsad aquí.

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