viernes, 25 de noviembre de 2016

Decoramos nuestra puerta para Halloween (CEIP Blas Infante - Fuente Carreteros - Córdoba)

La clase de Primero de Primaria posando junto con nuestro monstruo.

En la presente entrada os contaré como decoramos la puerta de la clase de Primero de Primaria del CEIP Blas Infante de Fuente Carreteros (Córdoba) para celebrar Halloween.

Para la realización de este proyecto usamos los siguientes materiales:

- 1 rollo de papel continuo verde.
- 1 cartulina negra.
- 1 cartulina blanca.
- 1 cartulina roja.
- Retal de tela a gusto de consumidor.

En primer lugar medimos la puerta de nuestra clase y cortamos un trozo adecuado para forrarla.

 ¡Manos a la obra!

Terminando de forrar nuestra puerta.

Más tarde comenzamos a diseñar las diferentes partes de nuestro 'monstruo' en las cartulinas y telas. Tras recortarlas, las pegamos en nuestra puerta.

Nuestro baboso monstruo.

Ahora queríamos dar un toque más terrorífico a la entrada de nuestra clase, así que continuamos con el proyecto.

Busqué e imprimí algunos dibujos para colorear de Halloween y se los entregué. Por supuesto, volví a repetir las técnicas de coloreado que habíamos visto en sesiones anteriores.

 ¡A trabajar!

 En primera línea: Iván y Javier.

 En primera línea: Sheila y Diego.

Alejandro y Emilio.

Cuando iban terminando de colorear les entregué sus tijeras para que recortaran las siluetas de sus dibujos. Aproveché, también, para volver a explicar como hay que recortar. Y con los pequeños consejos que les di, los dibujos... ¡Quedaron geniales!

Todos los dibujos de Halloween recortados.

Entre todos y todas colocamos todos los dibujos alrededor de nuestra puerta, por el marco. Así asustaríamos a cualquier persona que osase venir a nuestra clase.

¡Resultado final!

* * * * *

Soy consciente del debate que genera la celebración de Halloween en España, pero no debemos olvidar una cosa: por quien nos debemos es por nuestros alumnos y alumnas.

Ellos y ellas disfrutan con estos pequeños detalles. Proyectos que les dan energías y ganas de seguir trabajando duro día tras día, porque saben que si ellos rinden les esperan multitud de recompensas.

Aprovechemos cualquier fiesta, tradición o efemérides para educar, concienciar y hacer disfrutar a nuestros pequeños y pequeñas.

No hay ninguna fiesta 'nuestra' o 'vuestra', en un mundo global todo es de todos y todas.

¡Aprender divirtiéndose! ¡Ahí está la clave!

Agrader a la mejor maestra que conozco, Cristina Grande, por su gran ayuda. Podéis visitar su Blog, 'El rincón de la Seño Cristina', pulsando aquí.

Podéis revisar todas las actividades relacionadas que hemos llevado a cabo en cursos pasados navegando por este Blog Educativo:

'Gymkhana de Halloween' - CEIP Virgen de Setefilla (Lora del Río - Sevilla): pulsad aquí.

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- Twitter: @frzc87

viernes, 18 de noviembre de 2016

Macro clase de Zumba - Gymkhana - Merienda de despedida (CEIP Andalucía - Cañada Rosal - Sevilla)

Coreografía grupal.

En los últimos días del curso 2015/16 en el CEIP Andalucía de Cañada Rosal (Sevilla) se realizaron una serie de actividades, que vienen siendo toda una tradición en este centro, para poner el broche de oro al año escolar.

En la presente entrada, desarrollaré todas las actividades que realizamos aquel día.

- Gymkhana

Grupo del Tercer Ciclo jugando al juego de 'Balón prisionero' o 'Matar'.

Aprovechando que el centro esta anexo a la zona polideportiva de la localidad, usamos dichas instalaciones.

Primer Ciclo se ubicó en la pista polideportiva; mientras, Segundo y Tercer Ciclo se colocaron en las diferentes mitades del campo de césped artificial de fútbol 11.

Cada clase se dividió en dos grupos, por lo que al ser el colegio de línea dos, hubo ocho grupos por cada ciclo

Allí se realizaron diversos deportes y juegos populares adaptados:

- El juego del pañuelo.
- Fútbol con mini porterías.
- Balón prisionero o 'Matar'.
- Béisbol.

 Tercer Ciclo jugando a fútbol con mini porterías.

 Segundo Ciclo y el juego del pañuelo.

 La zona del Primer Ciclo.

Segundo Ciclo jugando a Béisbol.

- Coreografía grupal

Todo el colegio siguiendo el ritmo de la maestra Ana Rosa.

Cuando los rayos del sol comenzaron a apretar, nos fuimos al pabellón del polideportivo. Allí estaba todo preparado para la nueva actividad: Macro Clase de Zumba.

La maestra Ana Rosa, nos dió una master class de 'Zumba'. Todo el alumnado del CEIP Andalucía, colocados en líneas según el nivel al que pertenecían, comenzaron a seguir el ritmo de la clase. 

¡Atentos y atentas!

Aunque la gran mayoría participó, hubo alumnos y alumnas (sobre todo de cursos superiores) que la vergüenza se apoderó de ellos y ellas.

¡Viendo los toros desde la barrera!

- Merienda de despedida -

La clase de Sexto 'A'.

Al terminar toda la actividad física, llegaba el momento de reponer fuerzas. Con la ayuda, una vez más, de las familias de nuestro alumnado organizamos una buena merienda. ¡La última todos y todas juntos!

Cada clase, contó con su particular homenaje. Poco que explicar aquí: refrescos, bocadillos, dulces, patatas, música,... y ¡Pasarlo bien!

Una de las clases de Tercero.

* * * * *

Con esta batería de actividades se premió al alumnado del CEIP Andalucía al buen trabajo realizado a lo largo del año. No olvidemos que una de las premisas que debemos tener todo docente en mente es que nuestros alumnos y alumnas deben disfrutar en el colegio; que a fin de cuentas, es su segunda casa.

Con este buen sabor de boca, unos con más lágrimas que otros, nos despedimos hasta el siguiente curso.

Con la presente entrada, termino (al menos de momento) la publicación de actividades, aventuras y experiencias por parte del CEIP Andalucía de Cañada Rosal (Sevilla). 

Con todo este trabajo he intentado llegar a cada casa de la Comunidad Educativa del CEIP Andalucía, para que disfrutaran de todo lo que se hacía en ese gran colegio. Fue un auténtico placer formar parte de esa 'familia' en el curso 2015/16. ¡Gracias!

Podéis revisar todas las actividades relacionadas que hemos llevado a cabo en cursos pasados navegando por este Blog Educativo:

'Gymkhana fiesta del Otoño' - CEIP Federico García Lorca (Güevéjar - Granada): pulsad aquí.

'Gymkhana de Halloween' - CEIP Virgen de Setefilla (Lora del Río - Sevilla): pulsad aquí.

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viernes, 11 de noviembre de 2016

Pirámide Alimentaria - Día Mundial de la Alimentación (CEIP Blas Infante - Fuente Carreteros - Córdoba)

La clase del Primero de Primaria delante de su Pirámide Alimentaria.

En la presente entrada detallaré el proyecto en el que mi clase de Primero de Primaria del CEIP Blas Infante participó para conmemorar el 'Día Mundial de la Alimentación' (16 de octubre) en el curso 2016/17.

La coordinadora del centro del plan: 'Creciendo en Salud', propuso este proyecto para que participara todo el centro. Nosotros, encantados nos pusimos manos a la obra.

Comenzamos el proyecto realizando un foro / debate sobre la importancia de una alimentación saludable. Como moderador, fui lanzando diferentes preguntas. Más tarde con la ayuda de nuestro ordenador les enseñé una pirámide alimentaria y fuimos hablando sobre la cantidad que debíamos tomar de cada alimento.

Mª Carmen, coordinadora del plan, diseñó en papel continuo diferentes pirámides que repartió por los diferentes pasillos de nuestro centro.

El esqueleto de nuestro pirámide.

Adaptándome a las características de mi clase, decidí imprimir diferentes alimentos y entregárselos para que los colorearan usando las técnicas de coloreado que había explicado en anteriores sesiones.

 Hugo coloreando su filete.

 Iván terminando su berenjena y Javier recortando.

Estela 'horneando' el pan.

Cuando iban terminado de colorear sus alimentos, tocaba recortarlas correctamente. 

Diego y Sheila recortando.

Cuando terminaron de recortar, cogieron su pegamento y fijándose de la pirámide alimentaria que les puse en el ordenador, fueron hasta el mural del pasillo y pegaron los alimentos en sus lugares correspondientes. Cuando alguien tuvo alguna duda, ahí estaba yo para guiarle y asesorarle.

 Estela, Javier y Sheila ubicando sus alimentos.

 Estela y Sheila junto a la pirámide alimentaria.

Todos los alimentos pegados en sus lugares.

Para terminar nuestra obra, imprimí unos breves textos en los cuales se explicaba la cantidad recomendada de cada alimento. El alumnado de Primero los coloreó, recortó y los colocó en su lugar.

 Hugo y Estela coloreando los textos.

Resultado final de nuestra pirámide alimentaria.

Con esta actividad nuestro alumnado disfrutó y aprendió a partes iguales. Es necesario salpicar nuestras sesiones con la importancia de una dieta sana y saludable. Hoy día comprobamos como una amplia masa de nuestra sociedad tiene sobrepeso debido a su vida sedentaria o mala alimentación.

Ellos y ellas son el futuro de nuestra sociedad, debemos crear personas aptas y preparadas. Este aspecto es tan importante como el algoritmo de la suma.

¡Aprender divirtiéndose es muy fácil! Aquí otro ejemplo más.

Además, nuestra clase fue recompensada con un bonito diploma que nos acredita como los 'mejores constructores de pirámides del colegio'.

Diploma que luce en nuestra puerta orgullosamente.

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viernes, 4 de noviembre de 2016

Fecha de colores - Trabajamos Unidades y Decenas

Fecha larga y corta.

Con la presente entrada quiero compartir un pequeño 'truco' didáctico que he implementado en mi aula y me ha ido de maravilla.

El 'truco' está orientado para el Primer Ciclo de Primaria y nos serviría para hacer asimilar a nuestro alumnado por 'aburrimiento' un concepto tan abstracto como es el de la Unidad y Decena.

Conceptos que hay que hacer que el alumnado adquiera de forma divertida y significativa para que los interiorice cuanto antes.

¿Cómo lo trabajamos?

En Primero de Primaria deberemos explicar el concepto de Unidad - Decena y los colores con los que los vamos a representar; cada día, le tocará a un alumno o alumna salir a la pizarra y escribir la fecha del día.

Esto nos permite practicar y repasar cada día varios conceptos:

- Días de la semana.
- Meses del año.
- Significado de las tres cifras de la fecha corta que tanto suelen ver en su día a día.
- Y, por supuesto, que Unidad siempre es el número que se encuentra en la derecha y Decena el que le sigue inmediatamente.

Si tenemos un Segundo de Primaria, podríamos hacer exactamente lo mismo para recordar conceptos de Primero de Primaria y, además, incluir el color verde para que lo asocien al concepto de Centena.

Para nuestros pequeños y pequeñas es todo un mundo salir y escribir en la pizarra, con este trabajado diario aprenderán y asociarán estos conceptos tan abstractos.

¿Existen más 'trucos' para que nuestro alumnado asimilen las Unidades - Decenas?

Por supuesto, en futuras entradas compartiré con vosotros y vosotras unos 'trucos docentes' muy fáciles y divertidos de llevar a cabo.

Nuestra pizarra un día cualquiera.

Como ya dije en anteriores entradas, con mi Blog Educativo no pretendo ni descubrir ni inventar nada. Todo buen docente debe estar siempre dispuesto a aprender del resto de compañeros y compañeras y, en esta ocasión, he aprendido este 'truco' de la mejor maestra que conozco, Cristina Grande. Podéis visitar su Blog, 'El rincón de la Seño Cristina', pulsando aquí.

Un buen maestro debe saber ENSEÑAR pero, por supuesto, estar dispuesto a APRENDER.

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